1.0视力的孩子不会近视。虽然1.0的视力代表视力正常，但并不意味着孩子一定不会近视，许多家长都有过这样的经历，孩子上幼儿园时远视储备视力为1.0，但在没有经过人为干预的情况下，一年后变成了近视，这是因为儿童的眼睛具有很强的调节能力，可以在一定时间内掩盖一定范围的屈光不正，导致1.0视力的孩子在一年或两年后患上近视。
1、儿童的视力多少算近视
低于1.0就算近视，但是儿童一般假性近视比较多注意用眼习惯。儿童在6岁左右时接近正常成年人大小，成为正视眼（既不远视也不近视）。正视眼的视力应当为1.0。偶尔有的小朋友在6岁的时候视力接近但还没有到达1.0，也是正常的。随着孩子开始上学读书，近距离阅读的时间增加，有可能开始向近视的方向发展。所以，儿童的视力发育是一个变化的过程，不是一开始就能达到正常成年人的水平。
2、学生视力多少算近视
近视是用眼不调节,平行线集焦在视网膜前,分类有(1)轴性(眼轴长)与屈光性(屈光增强,屈光指数增加)(2)按近视程度分:3.00d以下为轻度近视,3.00d6.00d以上为中度近视,6.00d以上为高度近视(注:;一个d是100度)(3)调节性近视:即假性近视.一般来说在医学上是要求视力在0.8(也就是4.9)以下的都要配戴眼镜,
3、视力多少算近视
目前我们国家对视力的规定是这样的：新视力表中5.0以上的视力就是正常视力，旧的视力表1.0以上就是正常视力。像你的眼睛一个是4.9那就是近视100度，旧视力表你的视力就是0.8；4.5就是近视300度左右，旧视力表你的视力就是0.3左右。一般近视在300度以上，如果影响了视物都是可以佩戴眼镜的。但是在不影响视物的情况下，都是尽量不带眼镜的。
一般像视力发育期的孩子，也就是18岁以下，视力都还是处于发育期，近视了是可以通过补充乐睛视力营养素，从根本上促进视力发育，增强眼部营养，提升眼睛的抗疲劳能力，从而提升和改善，甚至恢复视力的，当然这是视力发育期的孩子，及时干预是有很好的用处的。如果不及时干预，度数是可能会继续下降的。
